El trastorno del espectro autista (TEA) es una variación neurológica muy compleja que puede evidenciarse de distintas formas en algunas personas. Para los padres de niños con autismo en ocasiones es algo difícil determinar la forma de educarlos, es por ello que a continuación explicaremos algunas técnicas para enseñar a un niño con autismo que puedan ayudar a los padres y maestros de estos niños en el desarrollo de su enseñanza.
Técnicas para enseñar a un niño con autismo:
- Determinar bien el ambiente: Un ambiente bien organizado y ordenado le permite al niño con autismo mantenerse en la actividad que está realizando, además lo motiva a prestar atención y aprender, por ello es importante que la distribución de los espacios, muebles y materiales esté bien diseñada, identificando cada lugar de manera adecuada. Además es esencial que se muestre solo el espacio en el que el niño deba estar en ese momento para evitar distracción con otros lugares, por ejemplo, si el niño con autismo va a estudiar, se debe tener a la vista algunos libros y materiales educativos que utilizará en el momento, no puedes mostrarle comida porque pensará que es hora de alimentarse, se distraerá y perderá la concentración en la actividad de está realizando.
- Elaborar algunas estrategias visuales: El niño con autismo aprende visualmente, es por ello que una de las técnicas para enseñar a un niño con autismo es mantener a la mano todos los materiales visibles que se pueda, por ejemplo: fotos, dibujos, símbolos, etc. Ten por seguro que esto lo ayudará a estimular su aprendizaje, desarrollar su comunicación, controlar su comportamiento y aumentar su comprensión.
- Llevar una agenda de actividades: Tanto los padres como los profesores deben diseñar una agenda de actividades que desarrollarán posteriormente con el niño autista y mostrársela a través de los elementos visuales, es decir, se le debe informar al niño lo que hará durante el día por medio de dibujos para que memorice cada una de las actividades que realizará y se adapte a ellas con facilidad.
- Anunciar con anticipación algún cambio en las actividades a realizar: Se debe tomar en cuenta que el niño con autismo graba en su memoria las actividades que ha realizado y las repite, si existe algún cambio en esas actividades y no se le anuncia, el niño presentará ansiedad y malestar, por lo tanto es fundamental anunciar el cambio de actividad con anticipación para adaptar al niño a este y evitar que se desespere.
- Exponerlos a diferentes lugares: Es importante que el niño se adapte a muchos ambientes para que no se sienta extraño y tome un mal comportamiento cuando este en un lugar nuevo.
- Dar instrucciones en forma apropiada: Es fundamental que el niño con autismo reciba instrucciones igual que los demás niños, por eso se les debe enseñar de forma precisa y adecuada comenzando con pequeñas ordenes como “siéntate”, “dame”, “ven para acá” e ir incorporando poco a poco más cada día.
- Exigir de igual forma que a los demás niños: en cuanto a comportamiento y desarrollo cognitivo, al niño autista se le debe enseñar de la misma manera que a los niños de su edad, quizás en un principio cueste un poco pero no se puede desmayar sino que por el contrario, se deben buscar herramientas que lo ayuden a alcanzar el objetivo.
- Entre otras.
